Sabato 16-10-'10 dalle 15.00 alle 19.00, e domenica 17-10, dalle 9.30 alle 12.30 e dalle 14 alle 17. (10 ore).

Entrare nella fabbrica del racconto per la porta più larga: leggendo e analizzando la pagina, direttamente e a più voci, cioè assieme.

Il “come si fa” si impara dal “come è stato fatto”: smontare un racconto, individuare incipit ed esordio, schematizzare lo sviluppo, elencare le sequenze, isolare i personaggi, valutare il finale. E poi, più vicino alle scelte dell’autore, sottolineare il punto di vista, vedere la chiave di descrizione dei personaggi, verificare l’uso del discorso diretto indiretto, vincolato o libero.

Si arriva così a capire “come funziona” un testo narrativo e perché può suscitare in noi interesse o abbandono. A volte siamo attirati e non sappiamo il motivo o coltiviamo un rifiuto non ancora giustificato. Il motivo c’è e lo scopriamo direttamente, sul tavolo anatomico della lettura analitica. Come lettori abbiamo già degli strumenti. Nel laboratorio li perfezioniamo o li sistemiamo sul tavolo dei nostri attrezzi quotidiani.

E diventano strumenti nuovi e adatti al nostro desiderio di scrittura, di racconto, mettendoci “alla scuola di” ma per lasciare il nostro segno personale e arrivare a capire cosa possiamo e cosa vogliamo dalla nostra penna, sulla nostra pagina.

Ci accompagneranno autori classici e moderni.

Docente: Angelo Ferrarini